基于自决理论的功能游戏设计研究

2024-05-26 上传，收录于 2024届研究生毕业设计作品

研究背景：自2018年以来，功能游戏作为一种融合教育和娱乐的游戏类型，在市场上逐渐获得了广泛的关注。但许多功能游戏在强调教育内容的同时，往往忽视了游戏的娱乐性，这不仅导致了玩家吸引力和参与度的降低，还影响了教育目标的有效传达。研究目的：通过对游戏玩法、教育内容与娱乐性的综合考量，致力于解决功能游戏在教育目的和玩家吸引力上的平衡问题。研究内容：本研究旨在探索基于自我决定理论（Self-Determination Theory, SDT）的功能游戏玩法设计策略，并尝试以阳城生铁冶铸的非物质文化遗产为主题，制作了一款游戏DEMO，以验证研究中所提出的基于SDT的功能游戏玩法设计框架的可用性。 本研究的创新点包括：1.基于SDT的设计策略：将自我决定理论引入功能游戏设计，系统性地满足玩家的心理需求。2.深度结合人工智能：利用ChatGPT提升游戏体验和知识传达的效果。3.模块化设计方法：在功能游戏中实现教育与娱乐的平衡，提出了具体的子模块设计策略。