面向学龄初期儿童的竹制玩教具产品设计研究与实践

2023-05-15 上传，收录于 2023届研究生毕业设计作品

本文基于“以竹代塑”倡议和学龄初期儿童玩教具需求，在充分调研国内外研究现状后，开展对竹材及竹制品的调研，明确竹材运用于学龄初期儿童玩教具的价值性。基于对学龄初期儿童玩教具市场的现状分析和学龄初期儿童的身心发展特征与需求，构建面向学龄初期儿童的竹制玩教具设计策略，确定设计原则、定位与概念，以此指导后期设计方案，产出适用于7-12岁学龄初期儿童的“格竹”（Bamboo Explore）竹制玩教具，并以产品验证评估的结果展开反思展望。“格竹”（Bamboo Explore）是一款适合7-12岁儿童使用的益智类竹制玩教具，通过竹节拼装和竹林记忆游戏双重玩法，增进儿童对竹的了解。儿童可使用不同种类的竹单元件进行自由探索或拼搭出各种器物造型满足游戏要求，或者构建竹林开启多人对战记忆游戏。在考验儿童创造力、手脑协调能力、记忆力与专注力的同时，让儿童在开放性探索和同胞同伴互动中提升对竹和竹制品的兴趣。