基于敦煌壁画的传统婴幼儿服饰再设计与虚拟互动体验设计

2021-05-13 上传，收录于 2021届本科毕业设计作品

本课题基于敦煌壁画中儿童着装形式与服饰结构的研究，结合现代儿童服装设计理念与材料工艺，对儿童服饰进行再设计，并运用虚拟技术进行产品推广与展示。主要设计任务包括儿童服装市场与现状分析、国内外儿童服饰竞品分析、中国传统儿童服饰发展研究、敦煌壁画分析、儿童护理与人机交互研究、材料与工艺研究分析、线上平台设计、用户调研与用户分析、服饰版型与造型设计、服饰纹样图案设计、品牌形象设计、虚拟展示与用户图形界面设计等方面，并在此基础上开发适用于新生婴幼儿的服饰产品、整体服务和虚拟体验，旨在通过对传统儿童服饰的发掘与再设计，帮助年轻一代的父母认识、理解和使用更实用美观的传统儿童服饰，促进中国传统文化与现代社会的融合与发展。 初步统计，莫高窟有儿童图像的洞窟183个，约占洞窟总数的37%;榆林窟有儿童图像的洞窟16个，占洞窟总数(42个)的38%。时间从北朝到宋元时期，跨度长达千年。对各年代壁画中的婴幼儿服饰进行提取分类，有肚兜、裲裆、背带裤、袴、交领半臂、对襟短衫、圆领衫、围涎、犊鼻裈、包被共十类，在功能性、实用性和审美性上都有其特点。壁画中的婴幼儿服饰的装饰与实用功能相融合，样式之间的变化体现了中国传统的“天人合一”思想，从综合、整体的观点进行设计，这种设计观在我国最早的一部工艺学著作《考工记》中就已记载, “天有时, 地有气, 材有美, 工有巧, 合此四者, 然后可以为良”。早在两千多年前的中国工匠就已意识到, 服饰的生产都不是孤立的人的行为, 而是在自然界这个大系统中各方面条件综合作用的结果。天时乃季节气候条件, 地气则指地理条件, 材有美为工艺材料的性能条件, 而工有巧则指制作工艺条件。对服饰而言, 指服饰的着装季节, 着装环境及衣料的质地和剪裁手法, 只有这四者和谐统一, 才有符合时代特征的精妙设计和时代特点。本课题即是在融合这种设计思想与现代生活习惯和科学方法后，对婴幼儿服饰进行的再设计。